摘要

相较于传统的教学模式,利用多媒体信息技术授课,可以丰富学习资源,提升课堂的有效性,激发学生学习积极性。文章重点分析多媒体信息技术在小学语文阅读教学中的应用及辅助作用,提出应合理利用多媒体信息技术,以期能为语文阅读教学改革提供全新的思路。