基于手机移动学习的高职英语混合式教学模式探究

作者：王骁

来源：校园英语, 2018, (44): 80.

• 移动学习
• 高职英语
• 模式
• 利弊

随着互联网的普及,教育从中也得到了进一步的革新。现有的互联网连接设备有手机、平板、计算机等,而学习知识不仅限于课堂。本文主要围绕着手机移动学习的高职英语混合教学模式进行分析,针对与这样的教学模式做出进一步的优化。

• 单位
  哈尔滨职业技术学院