青少年认知灵活性抑郁与进食态度的相关性

作者：乞盟; 王璇; 张立刚; 周双桨; 徐海婷; 李洁; 张启录; 陈景旭^*

来源：中国学校卫生, 2020, 41(08): 1177-1179+1184.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.08.015

• 认知
• 抑郁
• 进食障碍
• 精神卫生
• 回归分析
• 青少年

目的探讨青少年认知灵活性、抑郁对进食态度的影响,为完善进食障碍的早期识别与干预提供参考依据。方法采用一般资料问卷、Kutcher青少年抑郁量表11项版(Kutcher Adolescent Depression Scale 11-item,KADS-11)、认知灵活性量表(Cognitive Flexibility Inventory,CFI)和进食态度问卷(Eating Attitude Test-26,EAT-26)对日照市1 231名学生进行测评,采用独立样本t检验、非参数检验、Spearman相关分析和Logistic回归分析进行分析。结果不同性别和有无抑郁青少年之间的EAT-26总分差异均有统计学意义(P值均<0.01)。有无进食障碍症状青少年之间的CFI总分、灵活控制性因子评分与KADS-11总分差异均有统计学意义(P值均<0.01)。青少年EAT-26总分与CFI总分(r=-0.19)及灵活控制性评分(r=-0.23)呈负相关,与KADS-11总分呈正相关(r=0.23)(P值均<0.01)。女生(OR=2.40,95%CI=1.87～3.23)、抑郁症状(OR=1.76,95%CI=1.35～2.29)和灵活控制性差(OR=1.94,95%CI=1.48～2.54)与进食障碍症状正向相关。结论女性、抑郁症状、灵活控制能力较差更易发生进食障碍,需要加以关注。

• 单位
  北京大学; 北京回龙观医院; 承德医学院; 日照市人民医院