基于合作活动提高小学信息技术学科教学实效

作者：黄一平

来源：教育界, 2020, (49): 48-49.

• 小学信息技术
• 小组合作学习
• 教学策略

在信息化背景下,信息技术应用能力是每个社会人需要具备的基础素质。小学是信息技术教育的启蒙阶段,在信息技术教学中采用小组合作学习模式,能促进学生间的协同合作、互相交流,进而保障教学效率的提升。因此,本文重点论述了小学信息技术教学中合作学习的应用策略。