合作学习在高职药学专业药物制剂技术课程教学中的运用

作者：刘宏伟; 佘金明; 王威; 朱邻遐; 刘汉; 蒋诚

来源：卫生职业教育, 2015, 33(04): 62-63.

• 合作学习
• 高职
• 药学专业
• 药物制剂技术

高职院校课程改革的具体目标之一是实现学生学习方式的转变,通过异质分组明确分工、选取项目分组讨论、明确方案分组实施、科学评价等环节,探讨小组合作学习在高职药物制剂技术课程教学中的应用效果。

• 单位
  常德职业技术学院