科技英语翻译课堂教学与网络自主学习的结合实践，是近年来兴起的一种创新性教学形式，更是未来现代化教学发展方向。网络自学模式凭借着自身的科技性与灵活性，不仅能够为学生提供良好的学习体验，还能让师生在“互联网+”智能化平台的技术支持下，形成一种良好的教学“元组关系”。因此，在“互联网+”背景下科技英语翻译的课堂教学与网络自主学习相结合的模式探究，不仅是对于科技英语翻译课堂教学实践的积极创新，更是对于我国教学体系的全新探索。
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