高校教师党支部书记“双带头人”培育机制浅析

作者：黄勇; 王赛赛; 张效云; 常晓彤

来源：承德医学院学报, 2020, 37(06): 536-538.

DOI：10.15921/j.cnki.cyxb.2020.06.028

• 党支部书记
• 双带头人
• 培育机制
• 改进措施

<正>高校党支部基层组织担当起了推动学校人才培养,促进科学研究发展,培养师生关系融洽等重要职责。按照新时代"守初心,担使命,不忘本"的精神旗帜,推动高校教师党支部书记"双带头人"的发展,培养社会主义接班人。党支部书记被给予的"双带头人"的"双重身份"有利于严以律己、办事高效,从而使自身产生强大的号召力,有益于党的建设;贯彻落实党管人才、发展青年党员等方针政策,这对于在新时代下,加强高校教师党支部建设,培育党支部书记"双带头人"以及夯实高校党执政的组织基础,落实立德树人的根本任务,促进高等教育各项深化改革事业的发展,具有十分重大的意义。本文的高校教师党支部书记"双带头人"培育机制研究思路图如下:

• 单位
  河北北方学院