山西省高等护理本科院校人文社会科学课程设置现状

作者：郑洁; 李琦; 薛博文; 郭傲寒; 武舒燕

来源：护理研究, 2021, 35(19): 3514-3517.

DOI：10.12102/j.issn.1009-6493.2021.19.029

• 护理教育
• 本科
• 人文课程
• 课程设置

通过分析山西省6所护理本科院校人文社会科学课程的开设门数、课程名称、开课学时、开设率等,建议山西高等护理院校人文社会科学课程设置可根据护理专业特点及社会人文关怀需求对教学模式进行适当调整,改进课程考核方式,进一步优化课程设置,更好地推进人文课程在护理学科中的应用。

• 单位
  山西医科大学; 杭州师范大学