中职会计复习教学“以图优学”策略研究

作者：孔月华

来源：职业, 2019, (34): 60-61.

• 思维导图
• 以图优学
• 中职会计
• 复习教学

针对中职会计复习教学中存在的"一听都会、一做就错"的现象,本文介绍了如何将思维导图作为复习课教学的学习工具,通过绘图—修图—评图三个环节进行中职会计专业课的复习教学,以期达到提升学习效率、提高学习成绩效果的目的。