当前网络管理课程实践教学模式存在较多问题,教师以自身作为主体,仅是向学生演示操作,忽略学生的自主性,难以提升大学生实际操作能力,对学生未来发展产生不良影响。新课程改革标准下,应不断改革网络管理课程实践教学模式,采用最新的教育方式,锻炼学生实际操作能力,促进学生全面发展。