对于小学生而言,往返跑重在培养学生的挑战精神、耐力和灵活的转身往返。根据学生的身体不同特点,小学全程以往返跑从低段穿插至高段,旨在发展学生的快速应变能力及良好的灵敏、协调、速度等身体素质,通过开展该项目的学习,可以有效提高学生的身体素质,增强身体协调性、速度性和灵活性,实现学生的全面成长。与此同时,通过对笔者课上往返跑教学的内容,教学中出现的问题,学生在往返跑学习过程中遇到的难点,进行分析,总结相应对策,提出针对性建议。
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