目前相关研究者、心理健康工作者多将研究重点指向大学生专业心理求助,非专业心理求助相关研究极为薄弱,从理论和实践角度看都不够完整。在现有研究的基础上,采用非专业心理求助问卷展开调查,重点探究大学生非专业心理求助的现状及影响因素,从大学生非专业心理求助态度的性别、独生与否、年级和生源地的差异进行比较分析,为学校心理健康工作提供一定参考。
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