近年来，深度推进产教融合、专创融合成为高职院校教育教学改革的焦点。分析专业社团在专创融合教育中的作用，剖析“专创融合”视域下高职院校专业社团创新创业教育存在的驱动力不足、培育机制薄弱等问题，探索高职院校专业社团创新创业教育的实践路径：从顶层设计促进创新创业教育与社团发展的融合，提升师生协同创新能力，完善项目培育机制。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
