农村初中留守儿童思想现状及其对策研究

作者：吴广繁

来源：课程教育研究, 2019, (45): 242-243.

• 农村初中
• 留守儿童
• 思想现状
• 对策

当前,我国的城镇化进程不断加快,越来越多的劳动力向城市转移,于是在农村地区也就产生了许多的留守儿童。这些留守儿童在家庭道德教育方面缺失,得不到关心与呵护,因此极易在思想方面发生问题。另外,农村学校的教育水平有限,社会环境也存在着许多不良的影响,这样导致学生的思想问题频繁发生。对此,就要加强调查与研究,对农村初中留守儿童的思想现状进行分析,并且采取有效的优化对策。本文首先分析了农村初中留守儿童的思想现状,然后提出有效的应对措施,仅供参考。