基于核心素养的科学课项目式学习教学实践探索

作者：张亚敏

来源：华夏教师, 2019, (29): 95-96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.064

• 科学课
• 项目式学习
• 教学实践

项目式学习是一种有效落实核心素养的学习方式,是以学生为中心的教学方式。项目学习在科学课的教学实践,探索了项目式学习下的学科整合、学习环境重构以及学习过程的变化,有利于在课堂上促进学生主动学习和深度学习。