《量子力学》是应用物理学专业体系中具有重要桥梁作用的一门基础课，对培养学生的知识素养、科学能力以及积极的价值观都具有重要的作用。在新工科建设背景下，基于我校应用型人才培养目标，在《量子力学》教学改革中，融入课程思政育人理念，对教学大纲、教学模式、考核评价等环节进行了系统的改革与尝试，取得了良好的育人效果。
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