数学是一门基础学科，小学数学处于学生学习数学的基础阶段，与生活实际紧密联系，它能影响人们生活的各个方面．同时，数学作为科学研究的基础学科，教师在教学中应不断引导学生对数学进行深入研究．深度学习可调动学生内在潜力，使学生在原有知识基础上得到知识拓展、思维发散，使学生能够在学习中利用整体思想解决问题．本文从促进学生深度学习数学的重要性、设计原则和学习方法进行探究，以提高学生深度学习能力．
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