新工科背景下PR软件的非线性教学

作者：赵莉

来源：辽宁工业大学学报(社会科学版), 2019, 21(04): 131-133.

DOI：10.15916/j.issn1674-327x.2019.04.037

• 新工科
• PR软件
• 非线性教学

为达到数字视频编辑软件Premiere课程与各专业相融合的目的,本文提出了非线性教学的思路与方法,并在实际教学中得以运用。符合新工科的教育教学思想,为培养新工科创新人才提供了借鉴和参考。

• 单位
  辽宁工业大学