<正>2017年6月26日,英国国会通过了《孩童与社会工作法案》,正式将情感教育与性教育纳入英格兰地区基础教育的必修课程,情感教育终于被国家所认可,成为基础教育中的一部分。情感教育作为一种教学策略,是与认知教育相对的概念,体现了教育的两个阶段。认知教育侧重提升学生知识文化和学习能力,情感教育则是在课堂中通过营造和谐的学习氛围,充分发挥教师对学生情感的影响,增进师生情感交流,使情感与认知共同发展,达到学生知识、能