随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出,传统的小学语文教学方式已经不适应新的教育形式的需求。小组合作作为小学语文教学中一种重要的学习方式,开始广泛应用于教学工作当中。但是目前,很多小组合作学习只是形式上的合作,并没有真正的发挥出其在教学工作中的重要作用,究其根源,还是小学语文教师并没有认识到小组合做学习的重要性。提出了小组合作学习在小学语文教学中的应用策略,希望对小学语文教学质量的提升能够起到积极的作用。
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