读为主线 文言共生

作者：彭静

来源：语文天地, 2018, (03): 22-24.

• 伯牙鼓琴图

<正>文言文传承着中华民族五千年的悠久历史和灿烂文化,感悟其精深的文化内涵,探索其渊博的语言文化,有助于提高学生阅读与写作的能力,积淀文化知识,提升审美情趣,提高文化品位,对继承和发扬传统文言文文化具有深远意义。目前,绝大多数的教师习惯采用"教师串讲灌输、学生死记硬背"的方法,造成了"教师教得费力,学生学得枯燥"的局面。因而无法真正实现有效教学,打造高效课堂的新理念。本文就武汉市课改20年经典回放洪山区高段的语文

• 单位
  华中师范大学