本文根据高职机械类专业特点,积极探索进行项目式教学设计,采用课堂教学和课后自主学习双线教学模式,从授课内容、方法、教学手段等方面进行改革,引入综合训练内容,改革考核办法,以满足目前不断发展的职业岗位发展的需求。