大学英语课程群虚拟实践共同体建设研究

作者：赵雯; 李广利

来源：外语界, 2022, (04): 16-21.

• 大学英语课程群
• 虚拟教研室
• 实践共同体

本文介绍了虚拟教研室建设的背景和教育部2022年发布的外语类虚拟教研室试点建设项目，回顾了大学英语课程群虚拟教研室的建设历程。文章进而基于构建的虚拟实践共同体模型，从理论基础、组织管理和共同体实践三方面阐释了大学英语课程群虚拟实践共同体的建设途径。

• 单位
  暨南大学