基于期望与现实层面的高职与中职差异分析

作者：沈素香; 郑兴国

来源：安徽农业科学, 2013, (21): 9156-9158.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.21.076

• 高职教育
• 中职教育
• 培养目标
• 教育收益
• 工作能力

从培养目标、投入与产出、毕业生能力角度,搜集大量文献进行整理、分析,对高职教育和中职教育进行比较,探讨了如何保持高职教育的优势。