摘要

课堂观察的主题,是课堂观察活动的灵魂,是实施观察活动过程中,各种观察行为的指向中心,是纲领性的目标。语文课堂观察活动中,主题的选定应基于语文教学的总体目标,主题的选定可来自语文教学中的困惑,主题的选定可源于教研活动中的思考,主题的选定可根据不同视角多方位同时展开。