基于工作过程导向的高职环境类专业《仪器分析》课程的构建与实施

作者：吴江丽; 方晖; 邓益群; 彭凤仙

来源：中国科技信息, 2011, (07): 276+285.

• 仪器分析
• 高职
• 工作过程

对高职环境类专业仪器分析课程教学进行了探索,创建了基于工作过程导向的《仪器分析》的课程内容,构建以学生为中心的开放式的教学环境,并在教学中付诸实施,取得了显著成效。

• 单位
  长沙环境保护职业技术学院