在中学数学教学中,结合教材内容,刻意挖掘教材中的创新因素,渗透创新教育思想,帮助中学生树立创新意识,培养创新思维,发展创新能力,建构创新思维体系.这不仅是时代对我们的客观要求,也是提高民族整体素质和培养本世纪创新人才的需要.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
