摘要

近年来,坚定信念、精益求精等优秀品质在技工学校的各项技能竞赛中得以彰显。技工学校结合当前社会经济的发展形势,将技能竞赛与常规教学有效融合。本文以冷水江市高级技工学校为例,结合该校历年参赛经验,试探究技工学校技能竞赛与常规教学的有效融合问题,旨在寻找推动专业建设和一体化教学改革的有效途径和方法。