探讨职业学校班主任的“出现”艺术

作者：薛亚

来源：智库时代, 2018, (33): 102.

• 职业学校
• 班主任
• 出现

在国家大力支持职业教育的背景下,对职校学生的培养目标也越来越高,职业学校的班主任工作充满挑战。班主任如何在踏实有爱的基础上更有效地做好班级管理,与青春期的年轻人和谐共进,这是一门值得不断探讨更新的管理艺术课程。本文就结合班主任的日常工作,讨论了"出现"艺术的几个技巧与成效。