普通高中选课制困境与对策研究

作者:高惠玥; 韩晓娟
来源:教育与教学研究, 2018, 32(08): 70-128.
DOI:10.13627/j.cnki.cdjy.2018.08.012

摘要

2014年浙江、上海两地正式启动新高考改革试点,随即改革的步伐在全国各省市不断跟进,其中选课制的设置成为本次改革的一大亮点,并在实践中彰显出其优越性。然而,选课制在推行的过程中凸显出一些问题与矛盾:学生选课难以组合,学生学习压力未减反增,考试竞争不够合理,学生管理难度加大。要切实解决这些问题,就必须寻求合理有效的对策:编制选课手册,导师跟踪选课指导;推迟选考时间,减少考试次数;完善评价机制,实施过程评价;实行动静管理,打造班级文化。

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