摘要

阐述融入企业定制班的计算机专业校企合作过程,介绍企业全方位深度参与计算机专业人才培养的具体实施过程,并以企业定制班"指游班"的教学案例说明双方联合培养、共同考核、双向选择就业的校企深度合作特点。

  • 单位
    宁波职业技术学院

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