聚焦核心素养，提升思维能力——浅谈低年段识字教学中学生思维能力的培养

作者：瞿佳蓓

来源：阅读, 2021, (47): 13-15.

• 识字教学
• 语文核心素养
• 思维能力

低年段语文教学对学生语文学科核心素养的形成起着奠基作用。本文以识字单元为例,从提升形象思维品质、开发辩证思维能力、奠基逻辑思维基础等方面,阐述如何在教学中发展学生思维,提升思维能力。