经济增长促进了信息技术的快速发展,信息技术的发展促进了教育改革的实施。随着信息时代的到来,各种课程资源进入大众的视野。微课是一门优秀的实践课程资源,微课有效地激发学生对自主学习和协作学习的热情,启发学生的积极思考,提高分析问题和解决问题的能力,并在学习中全面地提高小学生学习体育的能力。该文通过研究微课资源在小学体育课堂教学中的应用分析,旨在提高小学生对于体育的理解能力,充分提高小学生的体育水平。
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