基于岗位胜任力的高职经管类专业体验式实训的评价指标分析

作者：陈芳

来源：现代职业教育, 2018, (23): 61.

• 体验式实训
• 实训评价指标体系
• 岗位胜任力

高职经管类专业体验式实训过程对学生进行综合、客观和具体的评价,将进一步激发学生主动学习的积极性,夯实学生的职业素质和工作技能。依据实际企业岗位胜任力模型,构建高职经管类专业体验式实训评价指标体系。

• 单位
  湖南理工职业技术学院