摘要

目的研究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果及价值。方法选取该科在2018年1—12月收治的110例糖尿病患者,采用随机数字表法分为两组,对参照组(n=55)开展常规护理措施,实验组(n=55)在常规护理基础上为患者开展全程健康教育,对比两组的血糖控制效果、患者依从性、健康知识得分及护理满意度评分。结果实验组患者护理后的FPG、P2 hPG水平低于参照组;实验组的正确用药占比、健康饮食占比、合理运动占比均高于参照组;实验组的健康知识得分、护理满意度评分也显著高于参照组,组间对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病护理干预中,为患者开展全程健康教育,对提升血糖控制效果、提高患者依从性均有积极帮助,并有助于提升患者健康意识、改善护患关系,值得推广。