在语言类教学中,阅读教学的重要性不言而喻,它不仅是学生汲取知识的主要渠道,还是学生思想接受熏陶的关键途径。现行的初中语文教材中选编的课文体裁十分丰富,小说是其中之一,教师在阅读教学中要把握好文体特点,提升教学行为的针对性。本文以小说为例,论述初中语文阅读教学策略,仅供参考。