摘要

道德与法治课教学是整个初中教学的重要组成部分,旨在培养学生良好的思想观念和道德品质,为国家培育更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。新时期的教师应认真研读新课标,夯实专业能力,有效发挥教材的价值,依照新课标要求积极落实互动教学,为学生学科核心素养可持续发展添砖加瓦。基于此,本文以初中道德与法治课教学作为载体,首先介绍了互动教学,其次分析了互动教学的实践价值和原则,最后就有效开展互动教学的路径和注意事项进行了探讨,希望提供参考。