摘要

在班级管理工作中涉及多个方面,包括学习、纪律、课外活动、卫生等,均离不开班主任的管理与指导,其中最关键的是学习。在高中班级管理中,班主任需结合学生的实际情况运用分层管理。尖子生是班级的带头人,做好班级培尖工作十分重要。基于此,本文主要对高中班主任如何做好班级培尖工作的引领作用作分析,同时提出部分个人建议。