小学阶段数学题常见的题型,按形式可以分为填空、判断、选择、计算、作图、解决问题等;按内容可以分为生活类和非生活类;按时间可以分为传统和创新;按解题方式可以分为探索和非探索,等等。丰富的题型,不仅有利于激发学生解题的兴趣,提高学生解题能力,而且有利于增强教学的诊断性功能。本文将对题型转换的误区及其对策进行探讨。
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