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摘要
社会工作专业教育在民族地区社会经济发展中起到了很重要的作用。社会工作专业本土化是一个缓慢发展的教育过程。边疆民族地区经过多年的努力,在教学实践方面积累了一定的经验。民族地区社会工作教育存在学科专业设置不合理,本土师资力量薄弱,实践性教育相对缺少,本土理论发展滞后等问题。为加快民族地区社会工作专业教育本土化的进程,基于前期取得的实践教学经验,在加强社会认可,完善专业师资力量,产学研促进本土化发展等方面提出几点思考。
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单位喀什大学; 南开大学
