青少年网络欺凌的特征及归因

作者：王玉香; 王彦颖

来源：中国青年社会科学, 2021, 40(02): 70-78.

DOI：10.16034/j.cnki.10-1318/c.2021.02.027

• 青少年
• 网络欺凌
• 校园欺凌
• 社会环境

青少年网络欺凌是传统校园欺凌在互联网空间的扩展和延伸,既有传统校园欺凌的一般性特征,又具有客观性、不受限性、隐蔽性、技术依赖性和不易觉察性等特点。青少年网络欺凌行为产生的原因具有多元性,与青春期特殊年龄阶段、自尊水平等青少年本体因素,与青少年所处的家庭、学校、同伴群体等具体环境,与社会政策、社会文化、社会生活环境、信息全球化等宏观社会环境等都有着直接的关联。预防与干预青少年网络欺凌,需要形成齐抓共管的局面,为青少年的健康成长提供政策、制度、技术、能力、心理等多方面的支持与帮助。

• 单位
  山东青年政治学院