文本语言表达与运用的支架建构

作者：沈虹

来源：教学与管理, 2021, (10): 61-63.

• 文本语言
• 语言表现力
• 支架建构

汉语语言文字具有一定的民族特色。教学中学生通过仔细品味文本语言,发现其独到的表现力,感悟其语言表达特色,能有效地提高学生语言文字学习和运用的能力。教学中通过搭建内容理解、情感体验、策略形成等支架,帮助学生学习语言的表达形式,体悟语言的表现魅力,促进阅读思维力发展,提升语言的表现力。