"一带一路"战略背景下,陕西高校如何培养出更多具有国际化视野的舞蹈专业人才,是舞蹈课程建设和专业教学思考的重点。对此,本文以研究陕西民俗舞蹈教学为切入点,结合当前陕西高校民俗舞蹈教学的现状,提出加强舞蹈课程定位,加强国际化的民俗舞蹈交流,对陕西民俗舞蹈文化进行保护和传承。