"互联网+"教育模式在我国各大校园内的广泛应用,预示着一个网络时代的到来。这种全新的教学模式与传统旧式的班级管理相比具有明显的差异性,网络环境下的小学班级管理模式具有信息传播速度快、信息资源获取面广和沟通交流便捷等诸多优势,可以有效弥补传统班级管理中的不足。基于此,立足互联网教育的环境背景,从线上通信管理、线上互动分享、线上情感解析以及线上家校合作四个方面,谈一谈网络环境下小学班级管理的主要对策。
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