产教融合视域下高职会计专业创新型人才培养方案改革探索

作者：万艳

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (06): 132-133.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0300

• 产教融合
• 高职会计
• 人才培养

真正的职业教育需要行业企业的参与,创新型人才的培养离不开企业的深度参与。信息化时代、人工智能技术对会计人员提出新的能力要求,财务转型顺应时代潮流,会计教育改革迫在眉睫。高职会计专业培养什么样的"职业人",专业目标定位是什么值得我们深入思考。