摘要

本文从化学学科本质出发,结合化学核心素养和关键能力的内涵,探索培养初中生见微知著能力、模型认知能力、逻辑推理能力、实验探究能力、化学计算能力、化学思维能力和化学创新能力等七个化学关键能力的策略方法。