试论中小学音乐高效课堂的构建

作者：崔洁

来源：新课程导学, 2019, (29): 67.

• 中小学
• 音乐
• 高效课堂

随着我国教育事业的快速发展,学生的整体素质都得到了明显的提高。人们也越来越重视学生德智体美劳的全面发展,更加希望培养出全能型人才。在中小学音乐中,要加强学生在音乐中的情感教育,有效地培养和提高学生的审美情趣和综合素养,塑造学生的内在品质,让学生们的个人情感得到良好的发展。本文分析了我国目前的小学音乐教育现状,探讨了构建高效小学音乐课堂的措施与对策。