体育教学中设置挫折教育的方法与策略

作者：李奎辉

来源：课程教育研究, 2020, (17): 215.

• 体育教学
• 挫折教育
• 方法
• 策略
• 作用

根据相关数据调查显示,当前学生的心理素质呈现下降的趋势,甚至部分学生会因小挫折而出现心理扭曲等情况。为了保证学生能够健康的成长,需要加强学生的体育锻炼,培养学生健康的体魄,增强学生的心理素质。因此,体育教师要注重发挥挫折教育的优势,帮助学生消除消极的心理,使其建立良好的心理素质。本文主要对挫折教育的优势、作用进行了概括,同时重点对体育教学中设置挫折教育的方法与策略进行分析。