在教育不断改革的环境下,教学需求也发生了一定的改变,课后作业的布置不可以再向从前一样,教师要根据学生的实际需求开展分层布置,将学生的学习热情与积极性更好的调动起来,感受到学习英语的快乐,从而更加积极的参与到英语学习中。
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