以情境带动思辨，让语文焕发活力——情境教育下的小学语文思辨素养形成路径

作者：袁文溪

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (05): 77-79.

<正>情境教学是近年来新兴起的一种教学模式，并且发展迅速，在各阶段、各学科的教学中都得到了有效推广，这种模式在小学语文教学中也存在着重要的应用价值，能够完美贴合新课标的相关要求，促进学生思辨素养的形成与发展。下面，文章作者联系小学语文教学中学生自主预习、课堂教学、作业练习这三个重要教学环节，探讨情境教育下的小学语文思辨素养形成方案。